Artículos

The Guardian, Jared Cooney Horvath , Nuestros hijos son menos capaces cognitivamente

The New Yorker, ¿Qué se necesita para sacar la IA de las escuelas?

Después de Babel, Amy Tyson, La falsa promesa de la educación basada en dispositivos

CNN, Los estudiantes aprenden menos cuando utilizan tecnología. Entonces, ¿por qué las escuelas siguen dándole dispositivos a los niños?

National Education Policy Center, ¿Adecuadas para el propósito? Cómo las plataformas digitales comerciales actuales socavan los objetivos clave de la educación pública

"Las plataformas educativas digitales se han vuelto ubicuas en las aulas estadounidenses, con herramientas como Google Workspace for Education, Kahoot!, Zearn, Khan Academy y muchas otras que ahora estructuran el currículo, la enseñanza, la colaboración, la evaluación y la comunicación. Este informe de políticas destaca cómo estas plataformas no son “herramientas” neutrales, sino ecosistemas complejos moldeados por arquitecturas técnicas, imperativos comerciales e intereses político-económicos."