The Free Press, Jared Cooney Horvath, Hemos dado laptops a los estudiantes y les hemos quitado sus cerebros

The Economist, La tecnología educativa es rentable. También es en su mayoría inútil

The New Yorker, ¿Qué se necesita para sacar la IA de las escuelas?

After Babel, Amy Tyson, La falsa promesa de la educación basada en dispositivos

CNN, Los estudiantes aprenden menos cuando usan tecnología. Entonces, ¿por qué las escuelas siguen dando dispositivos a los niños?

National Education Policy Center, ¿Adecuado para el propósito? Cómo las plataformas digitales comerciales actuales socavan los objetivos clave de la educación pública

"Las plataformas educativas digitales se han vuelto omnipresentes en las aulas americanas, con herramientas como Google Workspace for Education, Kahoot!, Zearn, Khan Academy, y muchas otras que ahora estructuran el currículo, la instrucción, la colaboración, la evaluación y la comunicación. Este resumen de política destaca cómo estas plataformas no son “herramientas” neutrales, sino ecosistemas complejos moldeados por arquitecturas técnicas, imperativos comerciales e intereses político-económicos."