School Beyond Screens Upper Arlington es un grupo de padres, cuidadores y educadores del distrito escolar de UA con una visión compartida sobre la tecnología en nuestras escuelas que incluye un enfoque intencional, apropiado para la edad y basado en datos sobre la tecnología en el aula. Nuestro objetivo es abogar por un distrito escolar que abrace el uso responsable de la tecnología, que se centre en el desarrollo cognitivo y socio-emocional de los niños, y que garantice que cualquier tecnología adoptada sirva primero a los niños, con beneficios que sean claros y basados en evidencia.

Lo Que Queremos

Estamos pidiendo que el Distrito Escolar de UA revise los productos y políticas tecnológicas existentes, bloquee distracciones dañinas y no educativas, exija estándares independientes de eficacia, cree verdaderos caminos de exclusión y involucre a padres, maestros y estudiantes en la configuración de las reglas. Apoyamos la tecnología que es intencional, limitada, transparente y genuinamente útil, no la tecnología adoptada por defecto.

Lo Que Creemos

Los niños deben ser lo primero en su propia educación, por delante de los intereses corporativos y las tendencias del mercado.

La tecnología debería facilitar el aprendizaje, no inhibirlo.

La tecnología debería apoyar a los maestros, no marginarlos.

La tecnología debería servir a las escuelas, no extraer de ellas.