Fundado por padres y maestros de LAUSD, Schools Beyond Screens ha crecido a nivel nacional a más de 160 distritos escolares en 33 estados. Como el Capítulo de Las Virgenes, defendemos una tecnología en el aula que esté centrada en el estudiante en lugar de ser patrocinada por corporaciones, y promovemos políticas escolares basadas en pautas fundamentadas en evidencia, investigación independiente, responsabilidad pública y prácticas adecuadas al desarrollo.

Lo Que Queremos

Estamos pidiendo a LVUSD que revise los productos y políticas tecnológicas existentes, bloquee distracciones dañinas y no educativas, requiera estándares independientes de eficacia, cree vías reales de exclusión y haga participar a padres, maestros y estudiantes en el establecimiento de las reglas. Apoyamos tecnologías que sean intencionadas, limitadas, transparentes y genuinamente útiles, no tecnologías adoptadas por defecto.

Lo Que Creemos

Los niños deben ser la prioridad en su propia educación, por delante de los intereses corporativos y las tendencias del mercado.

La tecnología debe facilitar el aprendizaje, no inhibirlo.

La tecnología debe apoyar a los maestros, no marginarlos.

La tecnología debe servir a las escuelas, no extraer de ellas.