Fundado por padres y maestros de LAUSD, Schools Beyond Screens ha crecido a nivel nacional en más de 250 distritos escolares en 39 estados. Como el Capítulo de Las Virgenes, abogamos por la tecnología en el aula que esté centrada en el estudiante en lugar de patrocinada por empresas, y presionamos por políticas escolares basadas en directrices fundamentadas en evidencia, investigación independiente, responsabilidad pública y prácticas apropiadas para el desarrollo.

Lo Que Queremos

Estamos pidiendo a LVUSD que revise los productos y políticas tecnológicas existentes, bloquee distracciones perjudiciales y no educativas, exija estándares independientes de eficacia, cree vías reales de exclusión y involucre a padres, maestros y estudiantes en el establecimiento de las reglas. Apoyamos la tecnología que es intencional, limitada, transparente y genuinamente útil, no la tecnología adoptada por defecto.

Lo Que Creemos

Los niños deben ser la prioridad en su propia educación, antes que los intereses corporativos y las tendencias del mercado.

La tecnología debería facilitar el aprendizaje, no inhibirlo.

La tecnología debería apoyar a los maestros, no dejarlos de lado.

La tecnología debería servir a las escuelas, no extraer de ellas.